RESUMO
Objetivo: relatar a experiência de enfermeiros frente à realização de ações educativas com pacientes estomizados e seus familiares em uma Estratégia Saúde da Família da Fronteira Oeste do Rio Grande do Sul. Método: relato de experiências acerca da realização de ações educativas com um grupo de pacientes estomizados e seus familiares, desenvolvido no período de seis meses, pela equipe multiprofissional da Estratégia Saúde da Família. A proposta educativa ocorreu sob uma perspectiva de roda de conversas, o que propiciou o compartilhamento de saberes científicos e populares entre os envolvidos. Buscou-se incentivar o cuidado de si e a participação da família no processo. Resultados: no grupo educativo foram abordados assuntos relativos à alimentação, sexualidade, autocuidado e autoimagem, além dos cuidados básicos com a estomia e manejo da bolsa coletora. Considerações Finais: a proposta contribuiu para a melhoria da qualidade de vida desses pacientes, minimizando dúvidas pertinentes surgidas naturalmente pela sua condição.
Aim: to report the nurses experience with the realization of educational activities with ostomized patients and their families in a Family Health Strategy from the West Frontier of the Rio Grande do Sul. Method: experience report on the conduction of educational activities with a group of ostomized patients and their families, developed during the period of six months by the professional staff of the Family Health Strategy. The educational proposal happened under a perspective of conversation circles, which led to the sharing of scientific and popular knowledge among the participants. The aim was to encourage self-care and family participation in the process. Results: in the education group issues related to food, sexuality, self-care and self-image were discussed, besides basic care with the stoma and management of the stoma bag. Final Remarks: the proposal has contributed to the improvement of patients quality of life by clarifying relevant questions that arise naturally by their condition.
Objetivo: presentar la experiencia de las enfermeras en la realización de actividades educativas con pacientes ostomizados y sus familias en una Estrategia Salud de la Familia en la Frontera Oeste de Río Grande del Sur. Método: informe de experiência sobre la realización de actividades educativas con pacientes ostomizados y sus familias, desarrollado en seis meses por profesionalesde la Estrategia Salud de la Familia. La propuesta se efectuóa través de ruedas de conversaciones, lo que permitió el intercambio de conocimientos científicos y populares. Se fomentó el autocuidado y la participación de la familia en el proceso. Resultados: se abordaron temas relacionados con la alimentación, la sexualidad, el cuidado personal y la propia imagen, también el cuidado y la gestión de la bolsa de recogida de ostomía básica. Consideraciones finales: la propuesta contribuye paramejorar la calidad de vida de los pacientes, reduciendo lãs dudas planteadas por su condición.
Assuntos
Humanos , Autocuidado , Educação em Saúde , Enfermagem , Estomia , Estratégias de Saúde NacionaisRESUMO
Objetivo: relatar a experiência de discentes vinculados ao Programa de Educação pelo Trabalho (PET) Redes de Atenção na atualização de trabalhadores de um Centro de Atenção Psicossocial Álcool e Drogas III (CAPS AD III) do Sul do Brasil. Métodos: trata-se de um relato de experiência sobre uma atualização realizada no mês de novembro de 2012 com 11 profissionais de diferentes áreas. Foram abordados assuntos como Acolhimento, Humanização, Dependência Química,Urgências e Emergências Psiquiátricas e Trabalho em Equipe. Resultados: evidenciou-se a carência de conhecimento dos profissionais sobre as drogas de forma geral. Considerações finais: conclui-sepela importância dos grupos PET Saúde na atualização dos trabalhadores de saúde mental e da educação permanente no âmbito dos serviços de saúde, cabendo aos gestores o incentivo à capacitação in loco
Objective: to report the experience of students linked to the Labor Educational Program (LEP) Caring Networks in updating employees of a Counseling and Psychological Service III (CAPS AD III) of Southern of Brazil. Methods: this is an experience report about an update carried out on November 2012 with 11 professionals from different areas. Issues covered included Home, Humanization, Addiction, Emergency and Psychiatric Emergencies and Teamwork. Results: it was revealed thelack of professional knowledge about drugs in general. Final thoughts: it is concluded, the importance of groups LEP Health on the updating of mental health workers and lifelong learning inthe context of health services, leaving managers to encourage the training spot
Objetivo: presentar la experiencia de los estudiantes relacionados con el Programa de Educación por el Trabajo (PET) Redes de Atención en la actualización de los empleados de un Centro de Atención Psicosocial Alcohol y las Drogas III (CAPS AD III) del Sur de Brasil. Métodos: se trata de un relato de experiencia en una actualización realizada en noviembre de 2012 con 11 profesionales dediferentes áreas. Temas cubiertos incluyen Casa; Humanización, Adicción, Emergencias y Urgenciasde Psiquiatría y Trabajo en equipo. Resultados: falta de conocimientos profesionales sobre lasdrogas en general. Consideraciones finales: se concluye la importancia de los grupos en la actualización de la Salud PET de los trabajadores de la salud mental y el aprendizaje permanente en el contexto de los servicios de salud, dejando a los administradores para fomentar la formación in situ
